minsk007: (Default)
[personal profile] minsk007
У Розова сегодня забавный пост про школу и вспомнился мне случай из детства. Вызывает меня математичка к доске и даёт задачу, что рабочие клепали за рабочий день 3000 деталей, но стали перевыполнять план и хуячить на 10 % больше, сколько они добавочно сделали деталей при условии, что работали 3 смены?
Ну я вычисляю 10 % от 3000 и говорю результат. Марьиванна подскочила:
- А три смены ты почему не учёл?
- Какая разница сколько было смен, если это 10 %?
- Есть разница! Ты пропустил важное условие!
- Марьиванна, а если 4 смены, то какой ответ?
Марьиванна чёркает мелком, результат... тот же.
- Марьиванна, а попробуйте две смены!
Марьиванна чёркает мелком, результат... тот же. Марьиванна в недоумении и ужасе.
Она открывает методичку из районо, а там в методичке делят на три смены (и умножают на три потом). Марьиванна облегчённо вздыхает, целая гора свалилась с плеч и говорит:
- Садись, три! Видишь в решении смены учитываются!
.

Date: 2021-05-23 01:11 pm (UTC)
yurakolotov: (Default)
From: [personal profile] yurakolotov
А во втором классе такая же марьванна ставила двойки за то, что пятью два не дважды пять.

А ещё мне один местный учитель математики рассказывал, что им на семинаре повышения квалификации какая-та сопля пыталась объяснить про сложение дробей, числитель с числителем, знаменатель со знаменателем.

(Кстати, такая операция реально существует: https://yurakolotov.livejournal.com/343236.html), но это совсем другая история.

Date: 2021-05-23 02:19 pm (UTC)
ukurainajin: (Default)
From: [personal profile] ukurainajin
Геніально

Date: 2021-05-23 02:54 pm (UTC)
juan_gandhi: (Default)
From: [personal profile] juan_gandhi

Да, не повезло с училкой.

Profile

minsk007: (Default)
minsk007

May 2025

S M T W T F S
    123
45678 910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 2nd, 2026 10:42 am
Powered by Dreamwidth Studios