Золотая медаль

[minsk007]

Интересной чертой Совка было извратить любую идею. В 1945 году у товарища Сталина придумали ввести Золотую медаль для наиболее выдающихся школьников. Хорошая идея, типа поощрять хорошую учёбу.
Очень скоро рекордным количество золотых медалистов стало на Северном Кавказе, джигиты в прилежании сделали весь остальной Совок! Правда ровно там же, по странному стечению обстоятельств, были и самые слабые выпускники.
В БССРе сферический золотой медалист в вакууме была прилежная девочка-зубрилка мама которой вылизывала анус классной руководительнице и помогала с внешкольными делами. Все учителя знали - девочка идёт на медаль, ей даже 4 нельзя ставить. В случае иной оценки прилетали классная с мамашей и начинали выносить мозг: "Вы от неё требуете гораздо больше, чем в школьной программе!". Достаточно если в домашних заданиях было 2 + 3 = 5, а на контрольной было 3 + 2 = ?, то этого уже не было в школьной программе.
Отдельно доставляли мучения физрука, толстая девочка-медалистка не могла прыгнуть через козла, а пятёрку кровь из носа надо было поставить.
Ну и забавным было опизлюливание учителя, свежего выпускника пединститута, после его предложения "а давайте порешаем на уроке интересные задачки?". Вдвоём пиздили классная с мамашами.

Короче, традиционное "хотели как лучше, а вышло как всегда". Прямо-таки девиз Совка.
.

Comments

[surovmag]

а у нас в выпуске было по другому, на золотую медаль реально шла только одна девочка, без блатов и натяжек, а когда её выпускное сочинение ушло в район на утверждение, там написало, что сочинение на 5, но не на золотую медаль, в итоге у человека все пятёрки, но серебряная медаль

[minsk007]

ничёссе, как-то нетрадиционно!

[redis]

Жуткая история, психологически ей должно было быть очень тяжело.

У меня был одноклассник - золотой медалист, честно учился, но его мамаша работала в нашей школе химичкой, пиздила его на глазах всего класса за плохую оценку. Потом ВУЗ, после него в банке программистом, поднялся до правления банка и умер в этом году.

Я вот и думаю - стоило оно того или нет. Психика у парня была напрочь перекорежена

[searcher371]

Я думаю что нет. Тем не менее, ему хоть как-то повезло - он работу таки нашел

[chabapok]

Сложно сказать.

Может он злобу за то, что его пиздили в детстве, на подчиненных срывал - и потому был руководителем эффективным. А знания ему нахрен ненужны, например. Ведь для работы программистам ненужна ни химия, ни математика.


У нас был в классе чел, который любил играть на вкладыши от жвачек. И у него был дефект речи - не выговаривал "р". Однажды классе во 2, его отец (по всей видимости, приемный) пришел в класс, и училка на него начала жаловаться: мол и играет, и прогуливает, и в столовой его не было. И его папаша был почему-то с велонасосом. И происходит примерно такой диалог:

- так, я тебе давал деньги на еду, а в столовой тебя не было. Где деньги?
- я купил на них жвачки
- где жвачки?
- я их проиграл...

Вобщем, папаша берет его за руки, поднимает, и начинает бить велонасосом на глазах у училки и всего класса. С криками "ты учись мне тут". А он орет "дяденька, не бейте меня!". И потом он уволок его в коридор и бил в коридоре. Один из охуевших от происходящего учеников сказал училке "Людмила Алексеевна, он ему так позвоночник сломает..." Потом он убегал из дому, и поймали его в Крыму. Потом он дом спалил. После 3 класса незнаю что с ним было, но вроде по слухам после школы он был крупье в казино, с приличной зарплатой.

Вот мог он вообще учиться, если его так пиздили? Думаю, нет. По пирамиде Маслоу быть в безопасности - это более важная потребность, чем познавательная потребность. Фактически, тем, что его били, ему отсекли возможности саморазвития.

[a2is]

Как говорил мой одноклассник Лёня "Лучше быть с синим дипломом и с красной мордой, чем с красным дипломом и синей мордой".

Впрочем, мне эта мудрость не помогла - диплом таки дали красный. Впрочем, это никому не было интересно и никаких преференций по жизни не дало. Жена тоже была круглая отличница в школе, и тоже без медали, даже серебряной.

И почему-то в школе (а учился я аж в 4х школах) не встречал среди отличников ботаников, тем более, чтобы их родители били. Вот среди двоечников-тороечников - да сколько угодно. А вот в ВУЗе - таки да, задрочи-отличники встречались. Как и особо рьяные комсомольцы с прицелом на партийную карьеру.

[chabapok]

У меня все 5, но без медали. За медаль надо было платить кому-то в районо. Таких как я в классе несколько было.

Толку от этих 5 нету вообще, и я бы сказал, что эффект вообще отрицательный. Платой за эти 5 было то, что было трудно найти общий язык с некоторыми одноклассниками, мир для меня делился на черное и белое, и только где-то к 3 курсу я начал осознавать, что это ложная мысль. И уже много лет прошло - но вцелом с людьми трудно общаться. Куча сил потрачена - неясно зачем.

Кстати говоря, то что оценки не всегда коррелируют со знаниями - это тоже факт.

[davels]

у нас в институте у тех кто шарил хоть как-то была градация простая. сда. не сдал. а то что реально думающих и понимающих хоть как-то чему учат, на 30 человек на 3-м курсе было не более 10. это факт.

[surovmag]

я в универе заочно учился, уже работая по специальности, контингент разный был, тем, кто сразу со школы пришёл почти всё непонятно было, как-то система не так работает

[a2is]

> За медаль надо было платить кому-то в районо.

Всё правильно. Деньги давались директору школы, а уж как они делились с районо, я не в курсе.

[a2is]

Ну у меня были по началу все пятёрки. Но никакой медали не дали. А чтобы было по справедливости, нарисовали задним числом две четвёрки - по труду и физкультуре. А всё почему - а всё потому, что нужно было дать взятку директрисе, а родители сказали фи.

[surovmag]

Блин, читаю всё это и понимаю, какую отличную школу я закончил, куча медалистов в выпуске (пусть и все серебряные) и безо всяких извращенйи

[juan_gandhi]

Ну, в сущности, это свойство человечества вообще.

[searcher371]

Тем не менее, в нормальном обществе оно сглаживается. А в ненормальном - доводится до абсурда

[ukurainajin]

Ну, всі ці статуси грають роль посвідчення, щоби не з'ясовувати довго, ху із ху. А далі вже залежить від системи, яких навичок вона вимагає. Якщо професійного сраколизання чи впливовості, то й статуси здобуватимуться відповідно. У мене в універі була чомусь обмеженою кількість місць у магістратуру. В результаті магістрами стали діти викладачів, а єдиному відміннику з червоним дипломом — дулю (як же ж він психував тоді через це, ми його ледь відпоїли горілкою). З тих «магістрів» лише один залишився в системі робити адміністративну кар'єру — решті то були понти, не потрібні в житті взагалі ніяк.