Дети-герои

Американский исследователь молодёжи нашёл интересный факт - студенты не-естественных наук - то есть всякие социологии и прочие гендерные студии - тратят на учёбу всего 4 часа в день (то есть гораздо меньше, чем в обычной школе), остальное время у них занято бездельем. Неудивительно, что от безделья их тянет на демонстрации, протесты и Совершение Добра.

Мне когда было 6 лет, я совершил героический поступок - спас кошку. Я просто притащил домой грязную кошку с мусорки и прямо лучился от гордости за совершённое мной Добро. Что дальше? Ну ясно чо - я добрый, в лучах славы, я героическое дело сделал, а остальное это рутина - это уже мама должна позаботиться, это её дело, я тут уже ни при чём! Я буду лишь кошку гладить под настроение!

Примерно так выглядит ситуация для малолетнего дурачка, для взрослого "Добро" это уже масса вопросов - больная ли кошка? Чем кормить? Куда приткнуть? Как заботиться? И так далее. Короче, мама не поняла и выставила меня с кошкой за двери, как щас помню, был шокирован - а почему она такая злая и почему не ценит моё добро?

Так и тут - все эти обленившиеся студентики, что орут "открыть границы", "принять всех беженцев", они ментально на уровне 6-летки, правда вместо мамы у них некое абстрактное "государство".